¿Por qué hay día y noche, y por qué cambian las estaciones?

Para tu planeación

Grados: 3.º y 5.º de primaria
Campo formativo: Saberes y pensamiento científico
Contenido: 3.º: «Indaga y representa con modelos, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.» 5.º: «Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.»

Grados: 3.º y 5.º de primaria
Campo formativo: Saberes y pensamiento científico
Contenido: 3.º: «Indaga y representa con modelos, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.» 5.º: «Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.»